viernes, 6 de diciembre de 2013

Barbieri Rector: Un enorme retroceso para la educación pública


En una jornada totalmente irregular, detrás de vallados y policías, el 5% de los profesores que tienen la mayoría automática en la antidemocrática asamblea universitaria eligió a Alberto Barbieri como nuevo rector de la UBA.

Entendemos que se trata de un enorme retroceso tanto para la Universidad, como para la sociedad toda. Barbieri representa la profundización y radicalización del proyecto privatizador y pro empresario. Ya en declaraciones previas viene anunciando su interés en relacionar a la UBA con el "sector privado", y estima que nuestra casa de estudios debe tener un contenido "de responsabilidad social", utilizando terminología propia del CEO de una empresa y no de un docente, un pedagogo ni nada que se le parezca.

Pero no se trata solamente de palabras. Como vice-rector de la actual gestión, y como Decano de la Facultad de Ciencias Económicas, ha demostrado con creces lo que ahora pretenderá llevar a toda la UBA, un modelo en el que sea el mercado lo que oriente los rumbos de la Universidad más grande de la Argentina, completamente alejada de las necesidades de nuestro país.

La base de apoyo fundamental de Barbieri es el nosiglismo de Cantera Popular (UCR – Franja Morada), fracción reaccionaria y empresarial que representa lo peor de la política universitaria. Este espacio contó con el aval del gobierno nacional a través de Jorge Capitanich, que al igual que en 2006 y 2009 le cedió a la UBA el Congreso y la policía federal para garantizar la elección antidemocrática y reprimir la protesta estudiantil.

Hoy Barbieri pretendió poner punto final al conflicto por la democratización que lleva siete años de promesas incumplidas. El nuevo Rector fue categórico en Página/12  cuando al ser consultado por la tan postergada reforma del estatuto dijo sin tapujos que “la UBA es la Universidad más democrática del mundo”.

Por otro lado, también participó de la asamblea un sector minoritario referenciado con el kirchnerismo (a pesar del apoyo de Capitanich a Barbieri), que impulsó la candidatura de Federico Schuster. Si bien Schuster se pronunció a favor de la reforma de los estatutos y la democratización de la Universidad, el sector que lo respalda se encuentra en los hechos muy lejos de contribuir seriamente a ese horizonte.

En este sentido, no podemos obviar el vergonzoso circo mediático realizado por el Decano de Exactas, Jorge Aliaga, quien hace pocas semanas se encerró en su despacho para “luchar contra los estudiantes”, episodio que culmina una larga lista de enfrentamientos con la FUBA y el movimiento estudiantil, ataques que no tienen comparación posible con las supuestas críticas que el Decano tuvo hacia la gestión Hallú-Barbieri. Evidentemente nunca estuvo en los planes de Aliaga encerrarse en su oficina para pelear por la reforma de estatuto y la democratización del cogobierno universitario... De la misma forma, esta semana el decano de Filosofía y Letras, Héctor Trinchero, sumarió a cuatro estudiantes de esa facultad por realizar una protesta por la democratización ante la elección de Decano, demostrando que su prioridad también pasa por la pelea contra los estudiantes y no contra “la derecha de Barbieri”.

En definitiva, estos sectores que dicen oponerse a Barbieri y tener vocación de construir una UBA democrática, han demostrado en infinidad de ocasiones que su principal enemigo es el movimiento estudiantil crítico, la FUBA en particular, y no el nuevo rector ni la derecha radical.

Un movimiento estudiantil dividido que peleó hasta donde pudo.
Si antes del 27 de octubre muchos pensaron que la política de no confrontación con Barbieri del PO y el FIT se debía a “cuidar los votos en las elecciones nacionales”, lo ocurrido entre esa fecha y el 5 de diciembre lo desmiente. Particularmente el PO intentó correr el eje del debate desde el día mismo en que se conoció la candidatura del Decano de económicas, en un largo derrotero que comenzó con la propuesta de campaña de “no a la reelección de Hallú”.

Durante todo el año se opusieron a nombrar a Barbieri en las declaraciones de la Federación, no impulsaron ninguna medida contra su candidatura ni por la reforma del estatuto, y acompañaron “de oficio” y el menor esfuerzo posible las múltiples iniciativas surgidas desde otras corrientes como la asamblea interfacultades, los afiches, petitorios, mesazos, festivales, acampe, etc, etc..
Esta política de capitulación frente a Barbieri y la Franja Morada absolutamente inexplicable (desde una óptica de izquierda) transcurrió durante todo el año, haciéndose todavía más pronunciada y paralizante después de las elecciones estudiantiles.

El punto más alto de esta escandalosa política de entrega y resignación tuvo lugar en la propia Asamblea, de la cual el PO participó “sin inconvenientes”, tomando la palabra e incluso sometiendo a consideración y votación del ilegítimo cuerpo un proyecto de resolución presentado por sus consejeros. De más está decir que el único efecto de su participación fue reforzar la idea de que la asamblea “representa a todos los claustros y espacios políticos” y que obviamente su insólito proyecto de “autodisolución de la asamblea” fue votado en contra por abrumadora mayoría. De esta manera aporto a reforzar la foto que Barbieri buscaba mostrar: una Asamblea plural y participativa donde todas las voces estuvieran expresadas.

Además de abandonar de entrada la pelea contra Barbieri, darle la espalda a las resoluciones de la asamblea interfacultades y romper el bloque de consejeros de la FUBA, como frutilla del postre, los dirigentes del PO se esforzaron toda la jornada por aclarar una y otra vez en los medios y redes sociales que “el Partido Obrero nada tiene que ver con los incidentes en la UBA”. Nosotros pensamos que una cosa es no compartir una política, otra es llevar adelante la línea exactamente opuesta buscando estigmatizar mediaticamente la lucha llevada a cabo por muchas de las corrientes con las que comparten en la FUBA,  llevando adelante prácticas esencialmente iguales a las que tienen los proveedores de información de las fuerzas de seguridad.  De ahí no hay retorno para las corrientes de la izquierda y el campo popular.

Unidad para luchar. Luchar para resistir.
Afortunadamente en esta jornada sí hubo un amplio sector de movimiento estudiantil que se opuso de comienzo a final al arribo de Barbieri y la Franja al Rectorado, y levantó bien altas las banderas de la democratización y la defensa de la educación pública y gratuita retomando, las mejores tradiciones de lucha de la juventud argentina.

Desde La Mella venimos advirtiendo hace tiempo que existe una subestimación de lo que la figura y el proyecto de Barbieri – Nuevo Espacio representan para la UBA. En ese sentido es que reafirmamos nuestra vocación unitaria y nuestra convicción de que se abre una etapa de luchas y resistencias en la Universidad para las cuales el movimiento estudiantil combativo debe prepararse.

Las agrupaciones que enfrentamos esta política de avance privatista debemos caminar hacia mayores niveles de articulación y unidad, abandonando viejos vicios y mezquindades que en este nuevo período pueden ser gravísimos errores que allanen el camino a los verdaderos enemigos del movimiento estudiantil y la universidad pública. La construcción de un gran espacio estudiantil de unidad y lucha por la democratización de la Universidad es nuestro compromiso y horizonte.


La Mella en Marea Popular – Presidencia FUBA

jueves, 5 de diciembre de 2013

La policía impidió el ingreso de los Consejeros Estudiantiles en la elección del Rector de la UBA


Tensión e incidentes. Policía impide el ingreso de consejeros estudiantiles de la FUBA a elección de rector en el Congreso
 
Para el día de hoy a las 9 hs se convocó la Asamblea Universitaria a fin de elegir al nuevo rector de la UBA. Al igual que en 2006 y 2009 la misma se desarrolló en el Congreso Nacional al resguardo de un gigantesco operativo policial que incluye cientos de efectivos de infantería, carros hidrantes e incluso helicópteros.
Hace meses que la FUBA se encuentra en una campaña contra la actual composición antidemocrática del gobierno de la UBA y reclamando una reforma. Se impugna la candidatura de Alberto Barbieri, actual vicerrector de la Universidad, sostenido por un acuerdo entre sectores del kirchnerismo encabezados por Capitanich, Julio De Vido y el radicalismo de la Franja Morada liderado por Emiliano Yacobitti (Presidente UCR Capital-UNEN).
La Federación Universitaria realizó durante el día de ayer un Festival y luego una vigilia en el Congreso, a la mañana se convocó una movilización para intervenir en la asamblea con el planteo de un proceso estatuyente. Ante esa situación los Consejeros que representan a la Federación se encontraron con el rechazo policial que impidió su entrada lo que derivó en incidentes de gravedad. Martha Linares – Presidenta de la FUBA declaró: “Fuimos hacia una Asamblea que debía ser pública con un planteo político claro, con la voluntad de presentar una discusión y nos encontramos con un operativo que impidió el acceso de más de 20 consejeros estudiantiles, movilizaron miles de policías para continuar haciendo negociados con la Universidad pública.”

La Mella - Presidencia FUBA

Dejamos nuevamente este boletín que escribimos donde explicamos quién es el nuevo rector y qué entendemos por democratización de la universidad.



lunes, 11 de noviembre de 2013

¡Que sea un mes de lucha!

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Faltando menos de un mes para la fecha en la cual está convocada la Asamblea Universitaria, el conjunto de organizaciones abajo firmantes, vemos necesario realizar un balance del desarrollo del conflicto hasta ahora, y principalmente compartir nuestra perspectiva de cara al 5 de diciembre en relación al conflicto abierto por la democratización en la UBA.

Los decanos y consejeros superiores se eligieron en un marco de movilización, repudio y acciones de protesta de los y las estudiantes en numerosas facultades. Los actuales dirigentes de los destinos de la Universidad tuvieron que refugiarse tras las vallas y la policía federal para hacer una parodia de elección de consejeros superiores. Frente a el enorme desafío que tenemos por delante entendemos que la única forma de avanzar en un proceso de democratización de nuestra universidad es fortaleciendo la unidad del movimiento estudiantil. Desde una sincera voluntad de unidad del movimiento estudiantil combativo es que hacemos público este balance y trazamos algunas propuestas.

Quienes somos parte del mismo entendemos que nuestra tarea trasciende la denuncia y la exigencia de más presupuesto para la educación pública al gobierno nacional o la lucha por la derogación de la actual Ley de Educación Superior menemista. Entendemos que nuestra tarea es estar en pie de lucha en cada instancia que implique un avance sobre nuestra educación pública. También somos conscientes que este proceso de transformación de la educación no lo haremos solos/as.

La movilización estudiantil tiene que crecer desde las aulas, desde cada facultad, tenemos que salir a conquistar la reforma del estatuto, enmarcada en la apertura de un proceso democratizador estatuyente. Durante estas semanas se vienen desarrollando diferentes conflictos en varias facultades. La lucha contra la CONEAU en FADU, la lucha contra la asunción de las nuevas autoridades en Sociales, el proceso de lucha contra la elección del decano en Ingeniería, asambleas en Filo y Psico, el proceso creciente de debate y movilización en Exactas, entre otros que podemos mencionar tuvieron lugar las últimas semanas. Creemos en este sentido que tanto la FUBA, como los Centros de Estudiantes tienen un rol muy importante que cumplir para poder articular estas luchas en el marco de la discusión más general que lleva ya varios años por la democratización. Es momento de evaluar el rol de nuestra herramienta gremial, lejos de hacerlo desde una óptica facciosa, debemos avanzar en discutir las herramientas que hemos construido para la lucha.

Lamentamos que por distintos factores se haya dilatado la convocatoria a una asamblea interfacultades, aunque apostamos a que esta postergación aporte a la masificación del conflicto. Así mismo llamamos la atención a la escasa fuerza dedicada por parte del PO-PTS a las comisiones por la democratización que se estuvieron llevando a cabo en las distintas facultades.
Desde algunos sectores, se propone llamar a un congreso de renovación de autoridades de la FUBA en medio del conflicto, desviando el eje de discusión,mientras Barbieri avanza en su camino al rectorado. La tarea central es fortalecer los espacios más amplios y abiertos de participación de todos los y las estudiantes. Para esto la Fuba debe ponerse a la cabeza de difundir y fomentar lo más posible las asambleas inter-estudiantiles, creemos que se trata de una herramienta válida para fortalecer la lucha y la construcción en la unidad en este momento. Para vencer es necesaria la construcción constante de un movimiento estudiantil crítico y combativo, que tome la bandera de la democratización con el objetivo de transformar la universidad.

Sabemos que las actuales castas profesorales están preparando la profundización de la política ensayada por el rector Rubén Hallú de la mano del actual vice-rector Alberto Barbieri. El exponente máximo de la universidad-shopping, hombre de De Vido, punto de encuentro entre peronistas, radicales y el PRO, se ubica hoy como el único candidato a rector. Candidato del conocimiento al servicio del mercado, Barbieri es un hombre que está dispuesto a llevar la educación al servicio de las grandes empresas. Ocho años de decanato en la facultad de Económicas, quizás donde más avanzó el proyecto privatizador en la UBA, con mayor cantidad de docentes ad honorem, escasas libertades democráticas, son algunos ejemplos de muestra de los proyectos de Barbieri para nuestra Universidad.

Por ello creemos que es preciso llevar la lucha por la democratización por fuera de los límites de la universidad. Proponemos realizar uno o más “mesazos” donde los y las estudiantes de la UBA nos despleguemos por cientos de esquinas de la Ciudad de Buenos Aires llevando la voz del movimiento estudiantil a las calles, con una campaña por una UBA democrática y comprometida con nuestro pueblo trabajador. En el mismo sentido, convocar a realizar una campaña a distintas figuras del ámbito de la música, del arte, de la academia, del deporte, de los Derechos Humanos, del periodismo, etc. sumando su apoyo a la lucha para democratizar la Universidad de Buenos Aires.

A través de estas medidas buscamos construir una movilización lo más amplia posible de cara al 5 de Diciembre, día de elección del rector de la UBA para los próximos cuatro años, realizando un festival la noche anterior, junto a una vigilia y acampe en el lugar en el cual se desarrolle la Asamblea Universitaria.

No es momento para caer en políticas que aumenten la disgregación del movimiento estudiantil. Sigamos en movimiento para no caer en el inmovilismo. Debemos llevar a cabo en conjunto acciones que nos permitan golpear como un solo puño a los sectores antidemocráticos y privatistas de nuestra universidad.
 


¡Todos/as a la asamblea inter-estudiantil del miércoles 13/11 19hs en MT Sociales!

 
Bandera Negra
Cauce
CEDP Norberto Blanco
FEL
FER
La Mella
MP La Dignidad
MST
TER

martes, 5 de noviembre de 2013

Un paso atrás: la CoNEAU en la FADU

El pasado lunes 4 de noviembre, estaba convocada una nueva sesión de Consejo Directivo. Desde hace unas semanas que los estudiantes planteamos la necesidad de no tratar el punto que respecta a la resolución que da inicio al proceso de acreditación, sin antes dar las instancias informativas y de discusión sobre las implicancias de la CoNEAU y los efectos que la acreditación a dicho organismo tendrá sobre la carrera de arquitectura y la facultad. 

 El planteo que se hizo fue claro: considerando que dicho tema genera controversias y polémicas y que el consejo directivo debe sesionar para avanzar sobre otros temas como el curso de verano, se propuso sesionar sin que se trate el proyecto de autoevaluación. Ante esta propuesta, los consejeros directivos no supieron contestar más que con evasivas. Hace ya un tiempo que las autoridades insisten con la acreditación. Parecería que están apurados por cerrar lo que para ellos es un trámite y lo que para nosotrxs es la oportunidad para poner en discusión el tipo de facultad que queremos, sin estar influenciados por los procesos que la CoNEAU propone. Vale decir que la autoevaluación es el primer paso para la acreditación y que no está exenta de influencias políticas. 

Finalmente, mientras que se arreglaba una reunion para llegar a un acuerdo, las autoridades montaron en el patio central la sesión de consejo y rápidamente aprobaron de refrendar la resolución que encomienda el inicio de la autoevaluación, en medio de gritos y forcejeos. 

Este avance de las autoridades se da en un contexto en el cual la movilización estudiantil es muy baja. Lamentablemente llegamos a esta situación porque no tuvimos la capacidad de informar masivamente que significa acreditar a la CONEAU, cómo afecta a nuestra educación pública y cómo abona a un proyecto de universidad que genera profesionales a la talla de las necesidades del mercado y no preocupados por las verdaderas necesidades de nuestro pueblo. 

 Creemos firmemente que dando una discusión política seria a todxs lxs estudiantes avanzaríamos en la consolidación de una fuerza estudiantil que logre frenar la acreditación y podríamos lograr plantear una voz crítica en nuestra facultad. Así como las autoridades no han generado ninguna instancia de discusión, creemos que es un error que el CEADIG tampoco haya hecho lo propio, desperdiciando así una gran posibilidad de involucrar una gran cantidad de estudiantes en el debate en torno a la CONEAU. 

La gestión logró avanzar, de manera ilegítima y vergonzosa, pero todavía estamos a tiempo de plantear alternativas que surjan de una discusión real entre estudiantes y docentes para pensar que universidad queremos y cómo queremos que sean nuestras carreras. Para eso nos tenemos que involucrar todos y todas en las instancias de organización colectiva.

Convocamos a la asamblea del viernes 8 de noviembre a las 18 hs. en el patio central para poder definir qué vamos a hacer lxs estudiantes frente a esta nueva situación respecto a la acreditación a la CoNEAU.

¡Participemos todxs y difundamos!


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domingo, 3 de noviembre de 2013

¡Vamos por la democratización de la UBA!

Desde La Mella venimos impulsando una campaña por la democratización de la UBA, de cara a la próxima Asamblea Universitaria que se llevará a cabo el próximo 5 de diciembre.

Por eso escribimos este boletín en el que explicamos por qué en toda la UBA hubo movilizaciones y protestas alrededor de las elecciones de decanos (siendo el nuevo decano en nuestra facultad Luis Bruno); quién es quien se presenta como el futuro Rector de la UBA, Alberto Barbieri, que impulsa la Universidad Shopping (y contamos por qué usamos esta expresión); planteamos nuestros ejes a trabajar en este proceso de democratización que exigimos; y en la última página explicamos de manera sintética por qué creemos que la UBA es antidemocrática.

"Democratizar la universidad no significa sólo cambiar el número de integrantes por claustro hacia un esquema más igualitario. Democratizar la UBA abarca también la producción de conocimiento, la difusión del mismo, la relación con la sociedad que nos rodea y la misma concepción del modelo de universidad. La tarea actual en la universidad es la construcción de un modelo alternativo al vigente, se trata de discutir qué rol queremos que ocupe, qué conocimientos queremos que produza y al servicio de quiénes."



miércoles, 23 de octubre de 2013

CARTA ABIERTA A ESTUDIANTES, DOCENTES y NO DOCENTES DE FADU A PARTIR DE LA ELECCIÓN DE DECANO


Después de la agitada jornada del pasado lunes, desde La Mella en FADU creemos que como comunidad educativa nos debemos algunas reflexiones.

El lunes se eligió un nuevo decano. A las apuradas, a los empujones, sin que se supiera públicamente quiénes eran los candidatos ni sus propuestas para nuestra facultad. Se eligió un nuevo decano como si elegir el decano de una facultad fuera un trámite más, como si se tratara de aprobar poner papel higiénico en los baños.
Un decano y su equipo no son solamente nombres y apellidos. Consigo traen un proyecto político y académico específico, un modelo de FADU en particular, y es este proyecto el que nos interesa conocer y debatir. Lamentablemente, no nos dieron esa posibilidad. En lugar de utilizar este recambio para abrir la discusión sobre qué orientación queremos que tome la FADU los próximos cuatro años, la elección fue una muestra más de que a quienes se sientan en el Consejo Directivo no les interesa hacer partícipes de las decisiones más importantes al conjunto de la facultad.

Mención aparte merece la ilegitimidad de este Consejo Directivo, en el cual sólo 165 profesores de los más de 3000 que dan clase en la FADU están habilitados para votar. Esta minoría de profesores, dicho sea de paso, tienen prácticamente mayoría absoluta al asumir 8 consejeros de los 16 que se sientan en la mesa. Esta desproporción no sólo se da en FADU, sino en todos los Consejos Directivos de las 13 facultades: así es como a la Universidad la terminan dirigiendo un grupo reducido de profesores (ver video explicativo: http://www.youtube.com/watch?v=W1JS7dMVSYY), aquellos que han sido concursados hace años y que año a año traban la designación de nuevos docentes y perpetúan la inestabilidad laboral de los docentes ad-honorem, y que en diciembre de este año volverán a elegir a un Rector de la UBA acorde a sus intereses y los de nadie más. El principal candidato a suceder al actual rector es Barbieri, el decano de la Facultad de Cs Económicas desde donde ya han ensayado un modelo de “Universidad Shopping” a través de negocios millonarios, cursos pagos que reemplazan contenidos que deberían pertenecer al ciclo de grado y una política de subordinación de la educación pública a los intereses de las empresas privadas (sólo hay que entrar a esa facultad para ver la presencia de dichas empresas y sus convenios).

Lo sucedido en FADU es simplemente la continuidad de un modo de proceder que han adoptado nuestras autoridades hace rato y que nos parece sinceramente vergonzoso. Cuando quieren avanzar con la acreditación a la CoNEAU sin garantizar un debate en toda la comunidad, cuando nos tiran las mesas de las agrupaciones al pantano, cuando pretenden sesionar sin escuchar a lxs estudiantes que nos movilizamos al Consejo, lo único que nos están diciendo es que ese no es nuestro lugar, que no nos corresponde, que a la facultad se viene a estudiar lo que ellos dicen y como ellos dicen y nada más. Lamentablemente el Consejo Directivo no es el lugar en donde se debaten las cosas (como nos decían) y ha quedado más que demostrado durante todo el año e incluso en esta escandalosa sesión, no creemos que patoteando y provocando como lo hicieron se demuestre una intención de debate.

El lunes se eligió un nuevo decano. A las apuradas, a los empujones, pero a la vista de todxs. Las barandas estaban llenas de estudiantes que salieron a ver qué pasaba, la gran mayoría sin haber visto nunca sesionar al Consejo y sin saber que ese día había elección de decano. Este es un pequeño paso que se dio gracias a la movilización estudiantil, ya que de otra manera se habría elegido decano sin pena ni gloria en un cuartito con menos de 20 personas, y debe ser nuestro puntapié para empezar a discutir cuál es el rol que queremos ocupar lxs estudiantes en la FADU: si queremos ser únicamente receptáculos de conocimientos o seres pensantes, con espíritu crítico y poder de reflexión y decisión.

Nos movilizamos al Consejo no para dejar a la FADU sin gobierno, sino para pedir jornadas de debate en las que se puedan discutir los distintos proyectos de facultad. En cambio, nos encontramos con provocaciones físicas y verbales de parte de aquellos que supuestamente velan por nuestra educación. No nos sorprende. Nos tildarán de quilomberos, violentos, anti-democráticos ante cualquier acción que tomemos pero ya lo decían los estudiantes del 18’, a quienes les debemos el contar hoy con una Universidad pública, laica y gratuita: “Se nos acusa ahora de insurrectos en nombre de una orden que no discutimos, pero que nada tiene que hacer con nosotros”. 




El Jueves 24/10 vamos a hacer una asamblea para decidir cómo seguimos frente a estos problemas, para discutir sobre lo sucedido y para que cada uno plantee su postura. La única forma de que tengamos alguna voz que supere a un megáfono es siendo muchos estudiantes los que estemos al tanto y movilizados sobre lo que pasa.

Este JUEVES a la 18hs acercate a la asamblea! ¡Ahora es cuando!

jueves, 3 de octubre de 2013

Otra vez sopa...

Este jueves 3 de octubre nos encontramos ante una nueva sesión del Consejo Directivo. En esta sesión, una vez más, se pretende avanzar con el proceso de acreditación de Arquitectura a la CoNEAU. Después de 3 años de tener a la CoNEAU tocándonos la puerta, muchxs de nosotrxs como estudiantes hemos sentado postura con respecto a avanzar con la acreditación, pero la inmensa mayoría todavía no sabe ni de qué se trata ni qué implicaría exactamente.

Estado de situación
Ese es justamente el pilar de nuestro rechazo hacia la medida:
no consideramos que estén dadas las condiciones para iniciar este proceso en la facultad. La decisión de acreditar a la CoNEAU va mucho más allá de un Sí o un No y precisa de un debate profundo que incluya a toda la comunidad educativa. Por el contrario, se intenta acreditar una carrera como si esto fuera un trámite y a aquellxs que pedimos información y una discusión más profunda se nos tilda de antidemocráticos. Antidemocrático es tomar una decisión que afectará la formación de generaciones de estudiantes de manera inconsulta, en un órgano en el que tiene mayoría casi automática un grupo de 165 profesores por sobre las miles personas que recibimos y damos clase en la FADU.
La Ley de Educación Superior se encuentra vigente desde los 90’s pero recién ahora se pretende avanzar con ella en la FADU. Nos preguntamos entonces qué interés mueve, justamente ahora, a las autoridades para avanzar con la acreditación con tanto afán. Evidentemente no responde a un interés meramente académico como se pretende, sino que existen conveniencias políticas para intereses particulares. Que nos expliquen sino cuál es la diferencia entre acreditar ahora o en un futuro, con charlas debate y plebiscitos verdaderamente representativos de por medio. ¿Será porque con un debate profundo la comunidad educativa rechazaría la llegada de la CoNEAU, así como sucedió en otras facultades de la UBA, por ser parte de las políticas neoliberales que trae consigo la LES?
A la inexistente voluntad de diálogo de las autoridades se le suman las limitaciones del modelo de Centro que tenemos hoy en día. Es en estas situaciones críticas en donde más necesitamos un Centro vivo, lleno de participación y con capacidad de interpelar y movilizar. Vemos como una irresponsabilidad de quienes conducen el CEADIG el no haber podido generar desde el Centro de Estudiantes instancias de participación y debate colectivo entre lxs estudiantes y docentes que dejen como saldo una posición unificada y sólida frente al conflicto. Esto se da como consecuencia del cortoplacismo con el que se pensó durante estos tres años y la inexistencia de un planteo político unificado entre las agrupaciones que debieran ponerse a la cabeza. Hoy, como movimiento estudiantil, estamos sufriendo las consecuencias.


Resumiendo...
Por un lado, las autoridades quieren acreditar a toda costa llevándose a quienes se tengan que llevar por delante. Esto lo sabemos bien las agrupaciones que la semana pasada nos encontramos con todas nuestras pertenencias sumergidas en el pantano. Por el otro, la conducción del CEADIG no da pie con bola. Con denuncias y consignismos pero sin discusión política fundamentada no se puede construir ningún consenso, y es imposible suplir en una semana lo que no se pudo lograr en 3 años.

Que nuestra cabeza piense donde pisan nuestros pies
Desde La Mella seguiremos acompañando las medidas que tomemos como movimiento estudiantil en pie, pero también queremos hacer un llamado a la reflexión.
Nuestro fin no puede ser el impedir que sesione el Consejo Directivo sistemáticamente, sino lograr efectivamente que se retrase la decisión de acreditar hasta que se tome una decisión conjunta como comunidad educativa de FADU. Apostemos, entonces, a fortalecer nuestros espacios de debate y participación y a unificar nuestros reclamos con los de los demás claustros. Reflexionemos y redoblemos nuestro esfuerzo: propongamos la orientación que queremos para nuestra facultad y nuestras carreras. Proyectemos a futuro, seamos conscientes de en qué situación estamos y hacia qué situación queremos llegar.


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Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (FCEN-UBA)- Pabellón 2 Ciudad Universitaria

La foto aquí arriba fue tomada durante la Sesión Extraordinaria de Consejo Directivo que tuvo como resolución la no acreditación de las carreras de la FCEN a la CoNEAU hace tres años. Participaron los estudiantes de todas las carreras.

miércoles, 25 de septiembre de 2013

Algo flota en el pantano

Así como sentamos nuestra posición ante los hechos ocurridos el jueves - tanto respecto a la suspensión de la sesión de Consejo Directivo, como a los forcejeos posteriores – desde La Mella nos es necesario posicionarnos ante un nuevo hecho que entendemos es consecuencia de lo mencionado anteriormente y nos preocupa.

El lunes 23 llegamos a la facultad y nuestra mesa, que suele estar en la entrada, había desaparecido. Después de buscarla por todos los pisos, mientras nos enterábamos que a otras agrupaciones también les faltaban sus mesas, la encontramos. No como nos hubiese gustado ni donde debiera haber estado. La encontramos en el pantano, en el medio del agua, sin sus cajones, a medio romper y con todos los materiales que tenía adentro desparramados entre las plantas, basura, agua y algunas otras mesas.

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Más allá del hecho puntual de que nos hayan sacado y roto la mesa, esto nos hace pensar en cómo se resuelven las cosas en la FADU. Si nosotrxs el jueves dejamos nuestra mesa donde estaba siempre, si la facultad a partir del viernes estuvo cerrada y abrió recién el lunes, nos preguntamos entonces qué pasó con nuestras mesas y por qué suceden estas cosas, especialmente después de una situación de tensión y la posterior medida de fuerza del viernes. Creemos válido que cualquier sector tome posición y acción en la facultad, que los no docentes expresaran sus posturas frente a los conflictos de la FADU y decidieran cerrar la facultad, más allá de no estar de acuerdo con sus razones. Sin embargo, toda acción tiene consecuencias, y también responsables. Creemos que las autoridades deben hacerse cargo de las consecuencias que tienen estas medidas, porque, ya sea con la facultad abierta o cerrada, no se puede permitir que la actividad política sea atacada. Para nosotrxs esto no representa sólo un robo material de nuestras cosas, sino que es un ataque a algo que hacemos a diario en la facultad y que creemos complementa nuestra formación en las aulas, es un ataque a nuestra militancia.

Repudiamos absolutamente toda actitud patoteril y violenta tanto hacia lxs estudiantes que nos agrupamos y que nos expresamos día a día en la facultad como hacia cualquier miembro de la comunidad educativa. Estos hechos no hacen más que remitirnos a las peores prácticas que buscan nada más (y nada menos) que amedrentarnos. Busca ser una señal, un recordatorio de “cómo funcionan las cosas”, no sea cosa de que nos olvidemos cuál es nuestro lugar en la FADU. Lejos de cumplir con sus objetivos, nuestra voluntad sigue siendo defender la educación pública y de calidad, y el encuentro y la organización de lxs estudiantes. Exigimos a quienes hoy gobiernan la facultad, es decir, a las autoridades responsables de su funcionamiento, una explicación de lo sucedido.

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Entendemos que siempre existirán posicionamientos políticos con los que nunca acordaremos pero de ninguna manera estas diferencias justifican tal nivel de violencia y ensañamiento, mucho menos en un establecimiento educativo y de formación.


>>> MIRA EL VIDEO
 

lunes, 23 de septiembre de 2013

¡¡Que no te la cuenten!!


Los últimos días en FADU estuvieron cargados de acontecimientos y atravesados por versiones y posiciones cruzadas. Nosotrxs, como estudiantes de FADU agrupadxs en La Mella, creemos importante realizar algunas valoraciones y hacer pública nuestra postura al respecto.
El jueves pasado había sesión del Consejo Directivo de nuestra facultad, y en dicha sesión se pretendía ratificar la resolución creada por el Decano que encomienda iniciar el proceso de acreditación de Arquitectura a la CoNEAU. Ante esto, un conjunto de estudiantes acudimos a la sesión para expresar nuestro desacuerdo frente a la intención de que el proyecto para la acreditación fuera aprobado.
Nuestro rechazo se funda en una premisa: no consideramos que estén dadas las condiciones para iniciar este proceso en la facultad. La decisión de acreditar a la CoNEAU va mucho más allá de un Sí o un No y precisa de un debate profundo que incluya a toda la comunidad educativa. Hoy por hoy, el debate no está siendo garantizado en ningún espacio y el piso de información que se maneja en general es muy bajo. Desde La Mella hemos intentado aportar a generar una discusión seria y hemos sentado postura, considerando que la CoNEAU y la Ley de Educación Superior que le da sustento son un retroceso innegable para la educación pública y en particular para la UBA.

La sesión fue suspendida,  ya que las autoridades negaron el pedido de la movilización de retrasar la decisión  de acreditar o no y prefirieron levantar la sesión. Esto dio pie a una serie de acontecimientos que generaron polémica entre estudiantes, docentes y no docentes. Varios de nosotrxs estuvimos presentes en el momento y entendemos que no existieron hechos violentos de gran envergadura, ni grandes víctimas ni victimarios, sino más bien un forcejeo entre un par de estudiantes y personal no docente a la hora de entrar en un ascensor.
En cambio, lo que sí nos resultó indignante fue la completa utilización política de los hechos que hicieron tanto las autoridades como las distintas agrupaciones que casualmente están a favor de la acreditación (Fadu plural, Coalición, Reforma, BKF). Las autoridades, en lugar de intervenir y poner paños fríos en una situación de tensión que involucraba a personal contratado por ellas mismas, decidieron mantenerse al margen y ponerse a filmar con los celulares. Con tal de deslegitimar un reclamo que es muy sentido pero que va en contra de sus intereses, eligen provocar y demonizar la organización de lxs estudiantes. 

Para entender la complejidad de la situación, desde La Mella queremos remarcar que ésta es una decisión que va a afectar nuestra formación en aquello que cada unx de nosotrxs eligió como vocación. No nos puede dar lo mismo que acrediten nuestra carrera a la CoNEAU, ni nos puede dar lo mismo cómo es que se decide hacerlo. Nuestro compromiso con la universidad y con nuestras disciplinas no puede salir a la luz al graduarnos: es necesario que nuestro paso por la universidad esté marcado por un espíritu crítico y reflexivo. El tiempo es hoy. Informémonos, involucrémonos y comprometámonos. Que no te la cuenten.

CONEAU no


viernes, 13 de septiembre de 2013

Resultados de las elecciones

Compartimos aquí los resultados de las elecciones de Consejo Directivo y CEADIG.
(Adentro de los gráficos hay dos números: el primero es la cantidad de votos, el segundo el porcentaje)




Grafico CEADIG 2013

Grafico Consejo 2013



Desde La Mella no queremos dejar de agradecer a todxs lxs que nos acompañaron con su voto.
Mantuvimos la Secretaría en el CEADIG, y decidimos relanzarla. 
Con ustedes, la Secretaría de Diseño para Armar, la SeDA.

lunes, 2 de septiembre de 2013

¡Votá distinto!

Esta semana son las elecciones de Consejo directivo y de Centro de Estudiantes (CEADIG). Te dejamos a continuación nuestra plataforma:


miércoles, 14 de agosto de 2013

¡Se viene el Foro!


¡Viajá al 5to Foro Nacional de Educación para el Cambio Social con La Mella!
Escribinos a lamella.fadu@gmail.com
o dejanos un comentario acá abajo

El Foro es un encuentro de estudiantes de todo el país, en el que, mediante talleres, charlas y actividades muy diversas, discutimos distintas temáticas que hacen a nuestra formación individual y social.
Los ejes principales de este año son:
- Investigar en Argentina desde la perspectiva del cambio social y modelo productivo
- Extensión, repensando la articulación con el territorio
- Proyectos Educativos en disputa

El crograma de actividades, pasantías y talleres lo podés ver entrando acá:
http://goo.gl/CxJh58

¡Participá!

martes, 16 de julio de 2013

A 95 años de la Reforma Universitaria, democraticemos la UBA


Como parte de la campaña por la democratización iniciada desde la FUBA, realizamos este audiovisual para entender como se compone el co-gobierno universitario y lo que se discute de cara a las próximas elecciones universitarias en la UBA. Los y las estudiantes votamos nuestros representantes: consejeros directivos y consejeros superiores. 

 
A su vez, en el marco de unas jornadas de debate de la carrera de Sociología, nuestros compañeros de la Facultad de Sociales entrevistaron a la Directora de la carrera:

martes, 25 de junio de 2013

Junio me arde rojo aquí en la espalda



Nuestro país estaba prendido fuego, apenas habían pasado seis meses desde la renuncia de Fernando de la Rúa. Gobernaba Eduardo Duhalde, en medio de una profunda inestabilidad política y de una lenta y cansina reactivación económica. El 26 de junio de 2002 se convocaba una movilización de movimientos de desocupados y fuerzas de izquierda que partiría desde la Provincia de Buenos Aires y llegaría hasta Plaza de Mayo y que reclamaría por mejoras para los sectores más golpeados por la crisis. Once junios atrás, asesinaban a Darío y a Maxi por la espalda.
¿Quiénes fueron Darío Santillán y Maximiliano Kosteki? Eran dos militantes del Movimiento de Trabajadores Desocupados, y tenían 21 y 23 años respectivamente. En el momento de su muerte se encontraban en la estación Avellaneda, separados de la movilización y de la represión que estaba ocurriendo a unas pocas cuadras, en el Puente Pueyrredón. Si bien en un primer momento el gobierno duhaldista intentó encubrir su asesinato y atribuirlo a un enfrentamiento entre los militantes, a pocas horas salió la verdad de la mano de fotos de periodistas que estaban cubriendo la manifestación: la policía disparó directamente y con balas de plomo primero contra Maxi y, luego de que Darío intentara auxiliarlo, también cargaron contra él, por la espalda, sin ningún tipo de defensa posible.
Hace once años, Darío no dudó un segundo en volver, en quedarse acompañando a un compañero herido de bala a quien, hasta ese momento, no conocía. Con este gesto, Darío nos enseñó lo que es el compañerismo, lo que significa dejar todo, hasta la propia vida, por ayudar a otrxs. Maxi y Darío representan hoy para nosotrxs toda esa bronca contenida, esa indignación gritada, esa dignidad rabiosa que surge desde abajo para disputar contra toda forma de opresión e injusticia y que hoy transformamos en pasión, en coraje y en una rebelde alegría.
A ellos les rendimos homenaje, no desde un lugar pasivo, sino desde un lugar activo y  creativo. Porque no sirve sólo recordar, si unx no se apropia de lo aprendido y no lo aplica en la acción cotidiana. La mejor forma de honrarlos es continuar su tarea: la construcción de nuevos valores, de nuevos individuos, de nuevas sociedades.

martes, 4 de junio de 2013

¿Así que la CoNEAU sigue?

Reproducimos a continuación nuestra declaración sobre los actuales intentos de avance de las autoridades de la FADU en la acreditación a la CoNEAU, y la movilización que venimos llevando los estudiantes.
El lunes por la tarde, estudiantes nos movilizamos al cuarto piso, a las oficinas del decano como fue decidido en asamblea. En el lugar, se votó tomar el decanato con el propósito de impedir que se reúna la comisión de enseñanza donde el miércoles se trataría el tema.
Dado que el decano Cajide quiere comenzar el proceso de autoevaluación a través de una resolución, consideramos que la medida es válida y necesaria: las autoridades de la facultad no nos garantizan ningún debate y avanzan de forma preocupante en una decisión que no está consensuada por el conjunto de la facultad.
Somos lxs estudiantes lxs únicxs que garantizamos que la orientación de nuestra facultad sea la que nosotrxs decidamos y para eso necesitamos cada vez ser más, participando activamente.
Si bien no se ha llegado a esta instancia en las mejores condiciones, ya que aún hay mucha gente desinformada, la toma al decanato no nos impide seguir generando el debate, de hecho, es una herramienta que nos da el tiempo necesario para hacerlo. No obstante, si esto no está acompañado con un cambio en la actitud de las autoridades de la facultad se dificulta muchísimo.
Es nuestra tarea resistir estas actitudes que van en consonancia con los lineamientos de la CoNEAU, debemos asumir la tarea de proponer, discutir y construir la facultad y la universidad que queremos, sin estar determinados por las orientaciones regresivas de la Ley de Educación Superior.

¿Y cuándo termina todo esto?
Esa es una pregunta que nosotrxs no podemos responder. La certeza que tenemos que tener es que no nos pueden imponer ni la acreditación ni ninguna otra decisión.  Exijamos que no se ponga en práctica, exijamos la información y el debate, exijamos decidir pero no por imposición, sino por mayorías reales y comprometidas.  Mostrémosle al decano que tenemos la voluntad de discutir y trabajar reivindicando nuestra educación y proponiendo en conjunto qué Facultad y Universidad queremos.


domingo, 2 de junio de 2013

¡Se lanzó la SEDA!


FORMAR LOS PÚBLICOS

El pasado miércoles 29 de mayo quedó lanzada formalmente la Secretaría de Diseño para Armar (SEDA) en el marco de una serie de charlas, siendo la primera "Formar los públicos", dirigida principalmente a los estudiantes de Diseño de Imagen y Sonido.
Pablo Acosta Larroca, Anabella Bustos, Alexis Trigo y Jorge Grassi, debatieron largamente (¡casi 4 horas!) sobre un tema al que los futuros diseñadores de imagen y sonido somos sensibles, y del que no se debate casi nada en las aulas.


Próximamente más información sobre la segunda charla de SEDA. 


jueves, 30 de mayo de 2013

Noticias de ayer ¡Extra ¡Extra!: Cajide justifica la acreditación en FADU

En relación al artículo publicado hoy en Página 12, proponemos algunos argumentos para pensar y sobre todo para seguir legitimando nuestras posturas frente a la pretensión de que nuestra facultad se suba a la vereda de las ya rancias posturas neoliberales que todavía hoy siguen vigentes y que muchos aún no pueden ver.


El primer argumento que se esgrime en el artículo detrás de la voz de Cajide es la certeza de que la acreditación no viola la autonomía universitaria. Si bien dicho de esta forma se cae en un reduccionismo que no asume la multiplicidad de variables que debiéramos incorporar, podemos decir que hay un argumento bastante simple y contundente que nos permite, al menos, dudar de tal afirmación. No pretendemos caer en una discusión legalista porque justamente el problema excede esto. No obstante, la CoNEAU nace de, como ya todxs sabemos, la Ley de Educación Superior; dicha ley fue declarada inconstitucional en algunos de sus artículos (por un fallo del Juez Marinelli) justamente por considerar que violan la autonomía universitaria que es reconocida por la constitución argentina. Es decir, no es algo que solamente digamos nosotrxs, es algo que expresa una amparo judicial que le permite a la UBA eximirse de la obligación de cumplir con la LES. Es un dato objetivo. ¿Cajide pretende argumentar bajo los lineamientos legales? Pues bien, si lo limitamos a eso, no hay nada que discutir: el fallo lo dice todo.

Aún así, la autonomía universitaria no es simplemente una condición asegurada por la ley, la autonomía universitaria es una construcción (colectiva) que, a su vez, tiene un correlato legal. De esta forma, como colectivo académico debemos defender y generar dicha autonomía en cada acto, ¿no podríamos poner en cuestión el carácter autónomo de la universidad cuando va a ser evaluada por un organismo externo a la misma y compuesto por miembros del poder ejecutivo y universidades privadas? ¿Podemos ser tan ingenuxs de creer que la evaluación no implicaría ningún cambio? ¿Para qué evaluamos entonces? 
Es cierto que dichos cambios van a pasar por el Consejo Directivo... aunque, ¿estamos seguros después de esto?: "Las agrupaciones estudiantiles no nos permitían trabajar pacíficamente en el consejo directivo, y para terminar con este clima de sospechas aplicamos el mecanismo institucional". Es decir, aprobó una resolución por fuera de dicho Consejo. El "mecanismo institucional" implica quitarle poder resolutivo al Consejo Directivo, dejando afuera a un actor central de la universidad -probablemente el garante de que la UBA no sea lo que es en Chile, Brasil, Colombia- el movimiento estudiantil. ¿Además, no debería ser el Consejo Directivo el “mecanismo institucional”?

Pero bueno, supongamos que sí va a pasar por el Consejo Directivo... ¡AH! ¿El Consejo Directivo? ¿Cuál? ¿Aquel que tiene 8 de sus 16 miembros que representan sólo a los docentes titulares que son un ínfimo porcentaje de quienes ejercen la docencia? ¿El mismo Consejo Directivo en el que  50% de sus miembros son parte de una casta profesoral enquistada desde hace años en nuestra facultad y universidad? ¿Podemos decir que es un órgano realmente democrático? Sinceramente, preferimos, entre otras tantas cosas, el claustro único docente.

¡Vamos por más! Está bien, el Consejo Directivo es democrático, ("es lo que tenemos", dicen, conformismo mediocre si los hay) pero... ¿qué si el Consejo directivo está completamente encolumnado a los lineamientos de la CoNEAU -que es lo que están demostrando las autoridades de la FADU -? No se les ha escuchado una sola crítica, ni una sola pregunta frente a la inmensidad de argumentos que hacen de este organismo un ente absolutamente cuestionable; ni siquiera pretenden reformarlo. La FADU es la guía de la enseñanza arquitectónica del país y no tiene nada que decir a la CoNEAU.

En fin, volvamos a preguntarnos qué es la autonomía universitaria y cómo se construye, ¿no? O mejor: ¡preguntémosle al decano Cajide!



Veamos otros arguementos:
¿Que la CoNEAU es una oportunidad para "revisar y debatir" el plan de estudios?
¿Qué nos hace pensar que esto va a pasar cuando no hubo ni una mínima intención de preguntarse eso por parte de la actual gestión de la facultad? ¿Por qué con la CoNEAU sí pasaría? Mejor empecemos por casa.

¿Que la CoNEAU es una oportunidad para "revisar y debatir" el presupuesto?
La CoNEAU no define ni discute el presupuesto ni de la facultad ni de la universidad, sencillamente porque no es parte de sus incumbencias. El presupuesto de la universidad lo asigna el gobierno nacional (insuficiente para sus propios defensores, 1/3 de los docentes sin cobrar) y el presupuesto de la FADU lo asigna el Consejo Superior de la UBA (al cual Cajide va a tomar su café con medialunas).

Si la CoNEAU efectivamente es una oportunidad para "revisar y debatir" la infraestructura, la forma de gestión, la regularidad y estabilidad docente de la FADU, ¿por qué no abrimos el debate a las demás carreras de la facultad y no sólo a arquitectura? A menos que el hecho de que no haya luces de emergencia o que no haya baños en condiciones afecte sólo a lxs estudiantes de arquitectura. Entonces, esperemos que los de Gráfico, Indumentaria e Imagen y Sonido puedan evacuar bien cuando se corte la luz, ¡porque los de arquitectura no pudieron! O que lxs de Industrial, Paisaje y Textil encuentren instalaciones en buen estado...porque lxs de arquitectura no dejan de buscarlas.
Pero no, en aquel momento el plebiscito lo hicieron sólo para los de arquitectura, extraño ¿no? ¿Será porque es ahí donde tiene mayor poder de influencia? Y claro, demás está decir que ese plebiscito ni siquiera se votó en el Consejo Directivo, no se mostró el padrón; gracias que “nos dejaron” pasar a ver cómo contaban los votos mientras revoloteaban los cuervos en la sala de profesores.

Pero bueno, otra vez, pongámosle que la dejamos pasar. Ahora bien,  ¿"reclamo de docentes, graduados y estudiantes que están a favor de la acreditación y votaron por el sí"? ¿Se referirá a ESTO?:  
No parecería tener mucha fuerza este reclamo, ¿no? Si no, hubiésemos acreditado el año pasado cuando se dieron todos estos resultados en los que “Por amplia mayoría se impuso el sí a la acreditación”. ¿O será que no fue una mayoría tan amplia? ¿Será que el voto de 65 profesores no son muestra suficiente para tomar como válida de la voz de lxs docentes? ¿O que sólo una carrera de las 7 de la FADU votó? ¿O habrá sido que la diferencia de 70 votos en el plebiscito de estudiantes de arquitectura no los dejó tan seguros del apoyo a la medida? Nos quedan dudas todavía...


Pero bueno, igual nos quedamos tranquilxs porque el decano nos asegura que "el debate continúa", porque seguro está pensando en hacer las 3 charlas que aprobaron el año pasado ellos mismos para debatir, seguro se va a incluir a toda la facultad para discutir, seguro van a dejar de usar maniobras ilegítimas para llevar adelante el proceso.
¿"Las agrupaciones estudiantiles no nos permitían trabajar pacíficamente en el consejo directivo"?  ¿O tendremos que leer no necesitamos gastarnos en trabajar en el Consejo Directivo...total podemos imponer una acreditación sin siquiera dar el debate suficiente?



Hay muchísimas preguntas planteadas y Cajide no parece dispuesto a contestarlas. Nos gustaría que se tomara la molestia en algún momento y por eso es que no nos cansamos de hacerlas.

La certeza que tenemos que tener ahora y siempre es que no nos pueden imponer ni la acreditación ni ninguna otra decisión. La resolución presentada efectivamente hace esto y da por sentado que el debate se dio ylo cierra. Exijamos que no se ponga en práctica, exijamos la información y el debate, exijamos decidir pero no por imposición, sino por mayorías reales y comprometidas - no como “las mayorías” en sus plebiscitos -. Mostrémosle al decano que tenemos la voluntad de discutir y trabajar pero no agachando la cabeza y clausurando instancias, sino reivindicando nuestra educación y proponiendo en conjunto qué Facultad y Universidad queremos.



Participemos todxs de la asamblea.
Viernes 31 de mayo 19 hs. en el Patio Central